兼容並蓄謙和的量體 Moderate measure

我們相信百年大甲校園並不需要嬉鬧的色彩及胡亂的量體， 相反的，整體校園反而是渴望一股穩定的力量， 如同媽祖信仰的恬靜與穩重一樣，讓孩子們可以在這裡感受、感覺並感知。
大甲國小行政中心競圖
大甲國小行政中心競圖
大甲國小行政中心競圖
大甲國小行政中心競圖


回上頁